受夠刻板教學把學生變呆了,新北市立中和高中六名數學老師翻轉教學,自組「數理智囊團」,把數學教學變活了,激盪學生腦力,十名學生分兩組,拿下六月在美舉辦的高中數學聯賽團體賽世界第三、第六名。
學生的表現吸引美國柏克萊大學數學系目光,主動寄來入學邀請函,希望參賽的十名學生到柏克萊就讀。中和高中為社區型高中,學生資質難和建中等校相比,但翻轉教學改變了學生,讓學生找回自信。 「這是中和創校以來第一次有國外大學來挖角」,中和高中校長黃棋楓坦言,翻轉教學證明中和的學生資質未必就輸給建中、北一女,「老師的教學才是關鍵」、「校內有群這樣老師,真好」。 中和高中數理智囊團的六名數學老師趙志益、林芳綺、王晞安、楊佳霖、丁美娟、林志銘,都畢業自國立台灣師大。 有天林芳綺說出多年教學心聲,「學生上數學課都好呆板」,她已受夠刻板教學把學生變呆了;楊佳霖也向學長趙志益求助,「忙於行政工作,自己的數學能力退化,熱情幾乎不再」。 眾人最初只是一起「進修」,後來心想為何不和學生分享,有了這個念頭,眾人分頭找學生組團,師生利用暑假「胡思亂想」,跳脫制式教學,讓學生透過團體討論,學習「算」數學而非「學」數學。這群「師大幫」成員認為,過去數學填鴨式的教學,讓許多學生都認為念數學是場「個人賽」,實際上數學是場思考性的「團體戰」。 才嘗試一個月,學生就在台灣區高中數學競賽(TRML)獲獎,激發他們乾脆把團體誘導學習教法導入課堂,「數學課變活了」,學生天馬行空亂想,不再怕數學。 課堂上楊佳霖將題目寫在黑板上,告訴學生先不教新算式,希望學生算出答案。學生開始「交頭接耳」,沒多久就用國中學會的公式破解,「數學不是背多分,讓他們『想』出答案,學會思考」。 趙志益說,教到幾何圖形,解題方法五花八門,有學生用了他從沒想過的公式,「看了都稱奇」。他說,只要學生創意解題,就能上台「秀」一下,學生獲得肯定,「會越想越用力」。 http://m.udn.com/xhtml/ViewFreeArticle?&cate=15&page=1&articleid=4021131&sn=1
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Yenora對生活充滿熱情的正向女孩 Archives
December 2014
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