《 ThinkHouse 新課好師 》團隊介紹
Yenora 賴姸汝Strategy教學方針引起動機 Motivation
我覺得教學最重要的是引起學生的學習動機、讓他們願意自動自發地去學習,而且學得很快樂。 因此,我每面對一個新學生,我一定會先了解他是自己想上課、還是家長希望他上課?他喜歡這個科目嗎、還是很討厭它?為什麼? 學科知識 Knowledge 單字部分,平時加強學生的同義字代換能力、輔以字根字首之補充,搭配諧音等有趣聯想法,是我自己本身在學習以及教導學生時常運用之方法; 文法部分以文法書為幹(目前有在自編教材,但是尚未完成,故以坊間書籍為主,自編教材為輔)。 |
Founder(CEO) & English Teacher
Senior High School - English 高中 - 英文
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Other Experiences
2014 Autumn - Consultant of UrSchool (-Present)
2014 Summer - Club Leader of NTU GreenTreeMen (-Present) 2013 Autumn - President of PR Department of NSRS 2012 Autumn - Member of Activity Department of NSRS 2012 Summer - Teacher of Pai-Han Foreign Language (-2013 Summer) 2012 Spring - Dancer of NTU Law Night 2012 Spring - Server of A Steak House Near NTU 2011 Spring - Tutor of English, Math, and Sociology (-Present) 2011 Spring - Admitted to NTU Law 2008 Autumn - Freshman of Taipei First Girls' High School |
SALLY 賴柔均
Math Teacher
熱愛大自然、喜歡聽故事分享故事,上大學後發現閱讀的美好,彷彿世界為我打開了另一扇窗,很希望可以讓更多人一起發現書本的力量。
對於教育充滿熱情,累積了一些不同的教育經驗,未來的夢想是想要成立一個結合工程又發揮正向影響力的社會企業。
聯絡柔均 Contact Sally
0988-563-270
[email protected]
https://www.facebook.com/ssallylai
熱愛大自然、喜歡聽故事分享故事,上大學後發現閱讀的美好,彷彿世界為我打開了另一扇窗,很希望可以讓更多人一起發現書本的力量。
對於教育充滿熱情,累積了一些不同的教育經驗,未來的夢想是想要成立一個結合工程又發揮正向影響力的社會企業。
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Iris 林家儀
來自台大社會系&台大教育學程。
期望能將教育與社會學結合,培養孩子更多元深入的觀察與批判能力。
每年寒暑假參加宜蘭縣政府籌備之課輔計畫,至國中替學習弱勢學生進行課業輔導,科目包括英文及數學;另也曾替任高中歷史家教。
期望能將教育與社會學結合,培養孩子更多元深入的觀察與批判能力。
每年寒暑假參加宜蘭縣政府籌備之課輔計畫,至國中替學習弱勢學生進行課業輔導,科目包括英文及數學;另也曾替任高中歷史家教。